哪吒:自我創新路由器

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在社群媒體中長期支持陪伴

青少年的成長時光多在社群媒體與網絡同儕中學習,
不能讓這個網絡社會環境與文化價值,由商業化的行銷活動引導。
保護青少年隱私與自主,專業導師與成年志工陪伴
提供身心探索.生存技能.成人角色.社會關係的成長學習環境

青少年的成長歷程,你我他的未來社會
一個包容與保護的影音學習與社交媒體,透過導師與志工的參與,以及社會機構的合作,提供創業與成長的課程與支持,創造以青少年為主體的網絡社群,長期獲得友誼支持與成長引導的入口。

台灣與全球首座青少年成長學習影音社群平台
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起心動念

網絡有無可能提供比殘酷的現實更好的社會關係?

這個計畫的起心動念,在於對熟識的離院少年社會處境的憂心,發現即使資質很高的少年,因為獨自一人面臨各種挑戰與危機,對內在自我與社會生活的探索過程,幾乎都充滿坎坷。

於是開始思考,有無可能在網絡的虛擬世界上,提供比殘酷的現實世界更好的社會環境?像有家的孩子一樣,及時地獲得支持

網絡媒體

青少年已經是網絡社會的原生族群,但是..只有商業行銷陪伴他們..

而在全球化與網絡媒體的衝擊下,各種調查都顯示青少年每天投入大量時間的網絡活動中,成長過程受到同儕社群以及商業化社交媒體的巨大影響,但是傳統的家庭與社會支持總是缺席其中。

所以青少年的成長時光多在社群媒體與網絡同儕中學習,而這個陪伴成長的環境與文化價值,卻是隔絕於家庭與社會之外,由商業化的行銷活動所提供的。

少年成人

何處可以學習自我探索,社會關係,生存技能,以及成人角色....

全球的文化與藝術中,青春成長,都是光彩與迷惑交融的美麗時光,也是每一個人生命的重大階段。但是社會科學所描述的是青春在養分條件不足下,無法完成的成長。從青少年到成人(15-25)的十年過程,他們需要獲得「自我探索,社會關係,生存技能,以及成人角色」的學習與支持。

從這四種必須的養份來看,網路社會崛起之後青少年在其中獲得的學習與支持更是孤立破碎,任由全球化資訊廠商的遊戲規則支配,無法與在地社會文化與家庭價值接軌。

貧富差距

這個世代正面臨低工資、惡劣的工作條件和凝固的社會地位

這個世代的年輕人成長過程還面臨以往更大挑戰。就是全球化的資本市場導致在地年輕人遭受低工資、惡劣的工作條件和僵固的社會地位。這些困境會阻礙他們去探索他們的興趣和夢想,以及自身能力的剝奪。

因此微創業與平行創業,成為對抗低薪資的最好方法,尤其是網絡服務與社群互助,可以超越網紅與募資的格式,提供低風險創新的機會

要如何作

作為數位社會企業,我們的關鍵能力為雲端資訊技以及社會經濟價值的整合創造
以下步驟都先建立數位關鍵資源,以此邀請導師作為關鍵夥伴,共同投入培育下一代的社會使命

1.

影音展現與社交平台

提供與Instagram,Youtube,TikTok功能等級但是完全隱私保護的平台

會員都有自己的獨立的個人資料頁面,以影音圖像自我表現,分享發展社交娛樂,以匿名的方式與同儕和導師以及志工參與者們互動。

2.

視訊娛樂與學習頻道

youtube.vemio,edX,Coursera等各種優質影片的匯集,翻譯,導讀,討論

圍繞四大成長主題,合法匯入與再製大量免費學習影片,以網路機制容納不同文化知識階級的需求,各自形成平行社團或群組,在對話討論中即時互助與支持

3.

視訊教學|諮商|顧問|聚會

提供視訊,社群,與電商,課程等功能的雲端工作室,邀請協助導師達人進駐

協助新進或現有的達人導師,建立訂閱課程或視訊服務,並將Youtube頻道同步匯入,平行支持青少年社群。以多樣化的角色融入青少年社群活動

4.

創業工作坊與雲端工作室

提供創業的知識技能,商業模式,業務工具與空間設計,以及數位工具協助

導師運用視訊對話,通訊討論與全功能的雲端工作室,手把手地創業工作坊。協助微創業平行創新創業,提供商品,工具,空間設計,以及雲端工作系統協助。

5.

舉辦創新商品與互助募資活動

提供外部電商與內部募資功能,協助企劃提案,建立純公益支持的互助募資

協助設計企劃創新商品,上架自營的電商平台,在定期舉辦創業企劃營中優選者,推薦上架到內部互助的募資平台,進行100萬以下的小額募資。

6.

建立全球青少年成長平台合作社

以公益基金會與開源軟體授權方式,協助各地方社會建立青少年成長支持平台

倫敦大學文化創意學院導師支持建立全球青少年成長學習平台基金會.以免費開源程式,與平台合作社模式,協助全球各地的在地社群,建造自主經營而彼此交流互助的平台鏈。

這是一個如此重要的領域和人口區塊,
他們理當擁有一個創新型式的支持與作法

高度創新的提案,富有同理心,而且經過深思熟慮。
它很有潛力成為一個全球性的議題,因此很期待看到它將要擴展的方式。

icce

倫敦大學.金匠文化創意學院

青少年的成長歷程.你我他的未來社會

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