稍后观看
提交影片
菜单
首页
媒体知识库
总目录列表
成长媒体目录
影片标签检索
影片目录检索
影片整合管理
频道订阅
主题选集
专案文章
青少年成长支持
成长媒体合作社(延伸)
导师合作社(延伸)
导师会员手册(延伸)
公民数位素养(延伸)
商务与募资(功能测试)
成长媒体资料库
菜单
自我探索
MIT-Lx创业家课程
MIT-Lx创业家课程 1
心理诊断
动作探索
教导学习
提交影片
堪萨斯市
商业营运
刺青美甲
摄影写作
摄影写作2
动画游戏
程式写作
MIT-Lx创业家课程
建筑设计
建筑设计2
论述知识
说地方与人
思想知识
学院课程
学院课程1
学院课程2
科普地球
科普地球1
社会观察
访谈表述
媒体报导
媒体报导1
纪录影片
纪录影片1
创作影片
选择类别
演唱现场
舞台场景1
演唱现场2
演唱现场3
旅游现场
文化体验
文化创作
艺术活动
艺术地区
艺术时代
艺术主题
美术馆场
美术馆场1
影片音乐
类型音乐
类型音乐2
类型音乐1
导师工作页
总目录列表
目录入口页
影片标签检索
影片类别检索
影片整合管理
家
Posts Tagged "TED-Ed
"
(页 37)
标签: 拜占庭艺术SMH
1.2Archive by Category "生活解题
播放列表:
播放列表
播放列表
播放列表
播放列表
播放列表
播放列表
一种
乙
Archive by Category "美甲艺术20N
Archive by Category "美甲艺术20N
乙
播放列表
播放列表
播放列表
播放列表
播放列表
播放列表
播放列表
播放列表
播放列表
播放列表
播放列表
问
播放列表
播放列表
播放列表
播放列表
播放列表
播放列表
播放列表
播放列表
播放列表
存著再看
年
07:51
说地方与人
Early forensics and crime-solving chemists
–
Deborah Blum
存著再看
年
07:52
工作与资本主义学校
Making sense of a visible quantum object
–
Aaron O’Connell
存著再看
年
03:37
选择类别
Euclid’s puzzling parallel postulate
–
Jeff Dekofsky
存著再看
年
06:29
随身心理学
Haptography
:
Digitizing our sense of touch
–
Katherine Kuchenbecker
存著再看
年
09:05
说地方与人
Beware online
“
filter bubbles
” –
Eli Pariser
存著再看
年
03:59
工作与资本主义学校
How farming planted seeds for the Internet
–
Patricia Russac
存著再看
年
07:22
随身心理学
Why do we see illusions
? –
Mark Changizi
存著再看
年
03:48
工作与资本主义学校
The story behind the Boston Tea Party
–
Ben Labaree
存著再看
年
03:55
说地方与人
The infamous and ingenious Ho Chi Minh Trail
–
Cameron Paterson
存著再看
年
17:10
选择类别
Fractals and the art of roughness
–
Benoit Mandelbrot
存著再看
年
05:47
说地方与人
How YouTube thinks about copyright
–
Margaret Gould Stewart
存著再看
年
16:01
文化创作
How architecture helped music evolve
–
David Byrne
存著再看
年
04:13
工作与资本主义学校
The difference between classical and operant conditioning
–
Peggy Andover
存著再看
年
06:06
随身心理学
Visualizing hidden worlds inside your body
–
Dee Breger
存著再看
年
04:01
工作与资本主义学校
The simple story of photosynthesis and food
–
Amanda Ooten
存著再看
年
04:41
选择类别
How to organize
,
add and multiply matrices
–
Bill Shillito
存著再看
年
05:21
说地方与人
Why are blue whales so enormous
? –
Asha de Vos
存著再看
年
18:05
文化创作
How Benjamin Button got his face
–
Ed Ulbrich
存著再看
年
20:21
优秀教学者SPR
Mosquitos
,
malaria and education
–
Bill Gates
存著再看
年
05:42
说地方与人
Visualizing the world’s Twitter data
–
Jer Thorp
存著再看
年
04:01
工作与资本主义学校
Inventing the American presidency
–
Kenneth C
.
Davis
存著再看
年
07:31
选择类别
MIT-Lx创业家课程
OKCupid 内部: 网上约会的数学 – 克里斯蒂安·鲁德
存著再看
年
06:14
随身心理学
How Curiosity got us to Mars
–
Bobak Ferdowsi
存著再看
年
17:51
说地方与人
Four principles for the open world
–
Don Tapscott
存著再看
年
03:39
工作与资本主义学校
The historical audacity of the Louisiana Purchase
–
Judy Walton
存著再看
年
06:18
随身心理学
Make robots smarter
–
Ayanna Howard
存著再看
年
03:35
工作与资本主义学校
How did trains standardize time in the United States
? –
William Heuisler
存著再看
年
03:52
说地方与人
How polarity makes water behave strangely
–
Christina Kleinberg
存著再看
年
02:50
MIT-Lx创业家课程
In on a secret
?
That’s dramatic irony
–
Christopher Warner
存著再看
年
25:22
工作与资本主义学校
Surviving a nuclear attack
–
Irwin Redlener
←
安安人物NL
下一个
→